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Par qui ? Pour qui ?

Par l'enseignant pour l'élève

Mise à disposition de traces écrites, de résumés, de mémos, de guides...

Par l'enseignant avec les élèves

Construction d'une carte mentale lors de l'apprentissage d'une notion (par exemple sur les types de phrases).

  • En comparant les cartes de plusieurs élèves, l'enseignant pourra constater qu'un même sujet génère différents résultats, car chaque apprenant structure sa pensée à sa façon.

Une variante : compléter une structure mise à disposition par l'enseignant

Par l'élève

Création d'une fiche de lecture, d'un mémo, préparer un exposé...

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